软件简介： Unit 2 Cloning
     Reading   CLONING: WHERE IS IT LEADING US?
课后反思稿
本节课是高中英语新课程选修8 Unit 2 Cloning中的Reading。是一节以阅读为主的精读课。通过备课、说课和正式上课等环节，使我在教学上认识了不足，也取得了小小的成功。接下来重点谈谈对本节课的课后反思。
新课程对每位教师来说，既是机遇更是挑战。随着新课程改革的不断深入，教师的教学理念、教学行为必须有所变化。高中英语课程的教学重点应该是发展学生，培养学生的三种综合性能力，即用英语进行交流的能力、用英语获取信息并处理信息的能力、用英语进行思维的能力。所以本着学生发展的理念，本着培养学生阅读能力提高的宗旨，我遵循阅读教学的常规步骤，从阅读前准备，阅读中任务，以及阅读后输出3个步骤来进行教学。整节课学生反应良好，均能跟着我的思路进行阅读技巧的训练，可以说本节课基本按照新课标的要求