|
软件简介:
《§1.3三角函数的诱导公式(第一课时)》说课稿 各位领导,专家,各位同仁,大家好!今天我说课的课题是《§1.3三角函数的诱导公式(第一课时)》。 一、教材结构与思想方法简析 1、本节内容在章节及全书的地位: 《§1.3三角函数的诱导公式》是高中数学新教材必修4(人教A版)第一章的第三小节,其主要内容是三角函数的诱导公式中的公式二至公式六。在此之前,我们已学习了《§1.2任意角的三角函数》,掌握了三角函数定义、单位圆中的三角函数线以及诱导公式一等内容,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。在此基础上,继续学习诱导公式二、三、四(第一课时)以及诱导公式五、六这五组公式(第二课时),体会“发现”过程,由未知到已知的转化过程,为以后的三角函数求值、化简、证明等打好基础。 2、数学思想方法分析: 作为一名数学老师,不仅要传授给学生数学知识,更重要的是:①传授给学生数学方法、数学思想、数学意识;②让学生亲身体验公式的“发现”过程,获得学习 |