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一、教材分析: 1、本节课包括海陆分布及其特点、七大洲、四大洋等三部分内容。 海陆分布及其特点:教材从文字和图片两方面说明了它,使学生一目了然地认识到把地球说成“水球”的依据。当然因人类自古以来居住在陆地上,故将人类的家园说成是“地球”也是顺理成章的事情。 七大洲:湘教版本的教材没有从大陆等基本概念来讲,所以老师这边有必要先给学生简单介绍大陆,大洲,岛屿的区别,然后在用一张世界地图来引出七个大洲的名称、位置、面积大小和重要的分界线。教材通过东西半球等一系列图使学生认识七大洲的名称及分布、七大洲的面积大小、洲际分界线和七大洲的轮廓。 四大洋:教材首先说明地球上的海洋彼此相通,连为一体,大洋和海的划分主要是根据它们各自所处的地理位置、面积、水深等的差别。然后介绍四大洋的位置及基本概况,同时通过图表说明四大洋的面积。最后介绍海峡及其作用 |