软件简介： 做一个聪明的消费者说课稿
我说课的课题是<<做一个聪明的消费者>>.本课选自人教版小学四年级品德与社会科上册中第三单元的第四节.本册教材第三单元的教学内容是花钱的学问.我们日常生活离不开花钱.懂得如何花钱可以帮助我们更加合理地安排自己的生活.这里面的学问非常深奥.让我们通过对如何花钱的思考来做一个消费的主人. 这一单元的教学目标主要有以下几点 
1,爸爸妈妈是怎样挣钱的家里的钱都用在了什么地方? 
2,聪明的消费者会选择会取舍. 
3,周边的购物场所有哪些?都有什么特点? 
4,要让学生知道如何维护消费者自己的权力
. 本节课的教学目标除了综合以上四个要点之外.着重放在如何让学生从小树立一个科学的消费观.做一个聪明的消费者. 我选择的教法是师生共同进行社会实践. 下面是我课的构思: 首先我说一下我的课前准备.本课的切入点我觉得重点在”聪明”二字上.也就是说在日常生活中我们人人都是消费者,可在消费的过程中,都会出