软件简介： 《观察土壤》说课稿
一、指导思想
新课程改革的一个亮点是增设综合课。《科学》课是从小学三年级开始开设。旨在通过科学课的学习，知道与周围事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学和行为习惯和生活习惯；了解探究的过程与方法，逐步学会科学看问题，想问题；亲近自然、欣赏自然，珍爱生命；积极参与环保，关心科技发展。为了学生的长远发展，本课以发展学生科学素养，培养学生对周围事的好奇心与求知欲望指导思想，以新课标为依据，积极贯彻素质教育方针，运用发现法进行教学，做到以学生为本，面向全体学生并结合学生生理、心理特点，激发学习兴趣，使学生了解一些科学知识，培养一定科学能力，促进学生科学态度与科学习惯的形成，学习方式的转变。
二、教材分析
《观察土壤》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第四单元内容之一。学生学习研究动物与植物，明白许多小动物和植物都与土壤有关系后的第一个单元，第一课时组织学生取土，对土样简单的观察，本课时在前课时的基础上作更深入的认识，为后一课学习土壤保护奠定基