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软件简介:
教学重点和难点: 设计实验探究平面镜成像特点,用平板玻璃取代平面镜来探究平面镜成像特点,用物体与像重合,来比较像与物的关系.这两个“替代”是实验的关键,也是设计难点. 平面镜成像的原理和虚像的概念 课前准备: 学生课前准备: 教学器材:学生用:玻璃、玻璃支架、白纸、棋子和纸三角 教师用:魔术盒、玻璃、玻璃支架、白纸、棋子、纸三角、火柴、烧杯、平面镜、课件 魔术箱: 以倾斜45°的平面镜将箱子分成前后两个空间,反射面须朝向观众,花藏在镜后.表演场地光线要暗,以免使平面镜反光而被识破. |