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软件简介:
一、学生知识能力,习惯态度分析 三年级学生尚未接触到具体的音乐知识,只学习了一些活泼优美的儿童歌曲,虽年龄小,但学习能力强,能积极参与课堂。 二、教学目的任务 1、在音乐教学中体现以人为本,以学生发展为中心的教学理念。 2、在唱、动、认、听的学习过程中,注重实践能力的培养,合作与共处,创新精神的培养。 三、教材重点难点 1、让学生有感情地演唱歌曲,并加以德育教育。 2、动、听,特别是音乐欣赏能力 |
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一、学生知识能力,习惯态度分析 三年级学生尚未接触到具体的音乐知识,只学习了一些活泼优美的儿童歌曲,虽年龄小,但学习能力强,能积极参与课堂。 二、教学目的任务 1、在音乐教学中体现以人为本,以学生发展为中心的教学理念。 2、在唱、动、认、听的学习过程中,注重实践能力的培养,合作与共处,创新精神的培养。 三、教材重点难点 1、让学生有感情地演唱歌曲,并加以德育教育。 2、动、听,特别是音乐欣赏能力 |