软件简介： 四年级综合实践上册活动教案
我的早餐大调查教案 (共八课时)
一 、活动背景
    我们学校大门口，有两个很大的早餐摊点。每天有许多的学生在那里吃早餐，看着那阿婆忙碌的身影，和同学们拥挤而紧张的就餐情形，还有家长在旁边不停催促声：快！快！快!不禁想问，我们的同学吃得好吗?吃得饱吗？他们的早餐合理吗？营养吗？同学们和家长如何看待和安排他们每天的早餐呢？为了详细了解和探究同学们对早餐的看法、习惯及营养问题，我们决定对本校四年级学生的早餐情况进行调查。 
二、活动目标：
1、走进社会，了解生活，勇于参与社会实践。
2、提高发现问题的能力和表达、沟通技能，加强团队合作的精神。 
3、了解相关的早餐知识，知道早餐的重要性，并帮助同学们合理用早餐。 
三、 调查对象与方式 
调查方法：问卷调查法、访谈法、实地考察 调查对象：瓯海实验小学四年级学生 
四、时间安排 
第一阶段：我的早餐大调查（2007年10月11日—10月18 日 ） 
活动一：瓯海实验小学四年级学生早餐情况的调查（10.11-10.15） 
活动二：路边早餐摊点销售情况的社会调查（10.16-10.18） 
第二阶段：早餐知识大搜索