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爱迪生救妈妈教学设计 一、教材分析 人教版二年级下册第八单元的主题是走进科技世界,本组课文文字生动,插图精美,引人入胜。而《爱迪生救妈妈》是本单元的第2篇课文,课文讲的是哈哈哈病情十分严重,在切除阑尾炎手术时,昏暗的灯光急坏了爸爸和医生,聪明的爱迪生急中生智,想出了办法,救了哈哈哈命。读了文章,我们都会为小爱迪生的聪明和智慧赞叹,同时也看到了科学就在我们身边,只要肯动脑筋,善于观察生活,一定会有所收获。 二、设计理念: 新课程指出:阅读是教师、文本、学生对话的过程。课堂教学应尊重学生的原有认知与经验,自主的建构课堂教学,教师是课堂教学的策划者,学习活动的组织者,学习方法的指导者, 爱迪生救妈妈说课 一、说教材 《爱迪生救妈妈》一文围绕着“走进科技世界”这一专题,介绍了伟大的发明家爱迪生小时候,妈妈得了急性阑尾炎,他靠自己的智慧挽救了母亲生命的故事。故事情节曲折动人,引人入胜,充满智慧和深情。读着故事,一个聪明、爱动脑、爱动手的小爱迪生形象跃然纸上。 二、说目标 在这一课的教学中,我把目标定为:1.会认5个生字,会写“炎,团,油,检查”这5个字。 |