软件简介： 小议多媒体在初中物理教学中的应用
 [摘 要]  多媒体在初中物理教学中应用的优势是：有利于优化教学过程；有利于演示物理实验；有利于扩大课堂教学信息容量；有利于突破教学难点。多媒体教学中应注意的问题有：不能过分依赖于多媒体；不能用多媒体模拟实验完全替代物理实验；多媒体课件内容要符合客观事实。
[关键词]  多媒体 物理 教学 应用
 
在知识大爆炸的今天，知识更新日新月异，要求学生学习的知识越来越多，而初中学生在初中阶段需要学习的课程也很多，这就要求学生必须在较短的时间内掌握大量的知识。初中物理也是初中基础课程之一，其教学目标是传授物理基础知识，培养学生独立思考和抽象思维能力，使学生能应用所学的物理知识去分析问题、解决问题，为后续更深层次的知识的学习奠定基础；同时初中物理内容较多、较为抽象而学时相对较少，而且学生也刚接触物理知识的学习，不少学生对物理知识感到困惑，甚至有些学生对物理不感兴趣。因此，如何提高学生学习物理的兴趣，提高初中物理