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更新时间:2010-02-05 16:35:00
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人教版五年数学上册 观察物体说课稿
论高中数学建模意识的培养与新课改

软件简介:
如何实现学习数学和生活实践的有机整合初探 
  【内容摘要】数学来源于生活,生活中到处都有数学。小学数学教学中把学习数学与生活实践有机地整合起来,让学生在数学学习与生活实践中获得直观经验,感受数的意义,增强应用数学的意识,体会数学在现实生活中的作用和价值。本文结合自己几年来的教学经验,摸索分析,从“感受生活数学,让数学生活化"、“结合生活实践,解决数学问题”、“应用生活实践,认识数学价值”三个方面就“如何实现学习数学和生活实践的有机整合”阐述了自己的看法。
【关键词】:数学学习 生活实践  结合  应用
“使学生感受数学与生活的密切联系,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将生活实际抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。”这是数学教学的指导思想和原则。为此,小学数学教学普遍采取将数学知识尽可能地回归学生的生活世界,在充分体现数学价值的同时,让学生感受到数学学习的乐趣。心理学研究表明:当学习内容与学生的生活背景越接近,学生自觉接纳的程度就越高,越有兴趣。那么