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软件简介：
教材分析 用英语口语,充分考虑到了职校生英语基础的特点,在本教材中把平时生活所涉及的各方面有机地结合起来,把英语教学中的听,说,读,贯穿到每个单元每个部分之中,比较能够吸引学生的注意力,也能有效阻止教师上课满堂灌情况的发生,比较适合中职学生学习. 学情分析 我们职校学生大部分都是英语基础差,贪玩,不爱学习.针对以上的班级特点,我从学习作为突破口抓起,在英语教学上花的工夫增加,让使他们积极参与课堂教学,在课上就能把本课的教学内容掌握.课后做到积极运用. 执教课题 Talking about the time 本节课特色与创新之处(包括教学理念,教学方法,教学内容,教学手段等) 激发学生学习兴趣,培养信心,教育心理学告诉我们只有学生感兴趣的东西,学生才会积极开动脑筋认真思考,并以最简捷,最有效的方法获得最必要的知识,这就是求知欲,可以说,没有兴趣就 |
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