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软件简介:
教学目标 1.懂得什么是食物链; 2.知道食物链的基本特点; 3. 了解食物链被破坏带来的影响,珍爱生命,树立环境保护意识。 教学准备 彩色纸,水彩笔,回行针,剪刀、卡纸、动物简画 教学过程 一、导入 1.动画片段:螳螂捕蝉 2.讲述:我讲个小故事,请你们来补充完整,好吗?夏季烈日当空,蝉慢慢从大树下爬上枝头,一边吸食着树汁,一边欢快地歌唱;一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”,悄悄来到蝉的背后。就在这个时候,从远处飞来了一只小黄雀……(出示黄雀图) 3.谈话:接下来会发生什么?谁来说一说。(板图、贴画) 4.问题:大家对“螳螂捕蝉,黄雀在后”的意思非常了解,但你能不能从这句成语中提出一些科学问题呢? |