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软件简介:
1-1植物角里的科学问题 教学目标: 知识与技能:●能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想。●能借助资料完善自己的猜想。●会从众多的问题中选出科学问题。 过程与方法:能通过查阅资料丰富自己的猜想。 情感、态度价值观:乐于接受他人的观点,学会借助他人的研究成果进行学习。 教学重点: ●借助他人的资料丰富自己的猜想,但又不迷信权威。●通过各种方法选出科学问题。 教学难点:选出科学问题。 教具准备:几盆身子倾斜的花草,资料卡,图片,关于植物的书籍,联网电脑,准备好的资料文件夹。 教学过程: 一、观察与提问 1、在每组桌子上放置一盆倾斜的凤仙花,斜向南方。提问:不知道什么时候,窗台边上的凤仙花,都悄悄的把头探向了 |