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实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说,学生们的心就像一块奇妙的土地,播下思想的种子,就会获得行为的收获,播下行为的种子,就会获得习惯的收获,播下习惯的种子,就会获得性格的收获,播下性格的种子,就会获得命运的收获。因此,从这个意义上来说,教育工作者是主宰每一个学生命运的人。 2007-2008年度第一学期已经结束,本人对自己这半年来班务工作总结如下: 在校长室、政教处的正确领导下,在各位长辈和同事的指导和帮助下,在学生们的积极配合支持下,本人任**高考班班主任期间,各方面都取得了较好的成绩,现小结如下: 一、 认真贯彻学校办学精神,制定班级规章制度 一直以来,我校求真、求善、求美,校风严格、严明、严谨,坚 定“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”和“制度制校”的办学理念。因此,结合我班实际情况,特制定了班级规章制度: 1.树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,主动积极地进行学习。 2.尊敬教师,尊重教师地辛勤劳动,集中精力上好每节课,按时独立完成教师布置地作业。 3.课间休息时不许追逐打闹,不做危险地游戏。 4.加强视力保护工作 |