软件简介： 班主任工作总结
在长期的班主任工作实践中，我深知六年级班主任工作的烦琐， 为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，本学期我从如下工作做起：
一、 加强班级管理
六年级是学生的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，因此，做通学生的思想工作显得更加复杂和重要。
我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，又注意指导学生如何进行自我管理。例如，班队活动由班干部组织学生独立完成，我只是从旁协助。又如在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为,并在