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软件简介：
要让学生展开有效讨论 一次， 在二（1）班上品德与生活课，我让学生就一个问题以前后四人为一小组展开讨论。讨论开始了，教室里马上热闹起来。我一看，有的小朋友正讲得眉飞色舞，有的小朋友正在做自己的小动作，还有的小朋友只和别人对坐着不说话。走近几个正讲得起劲的小朋友，我这才发现，他们可没讲我要讨论的问题，而是在借机讲别的开心事，而真正在讨论的并不多。到了发言的时候，正如我所见到的那样，只有少数在认真讨论的小朋友发了言。课后一想，二年级的小朋友年龄尚小，并不懂得怎样去讨论，也不会自觉地围 |
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