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更新时间:2009-12-21 14:49:00
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浅谈初中体育游戏的创编与运用
体育教学中利用多媒体课件与体育教师的关系

软件简介:
浅谈体育教学中学生心理品质的培养
摘要:本文通过兴趣、意志、情感、意志等方法的运用探讨如何培养学生的心理品质,全面提高学生的身体素质,从而让学生的身体得到很好的发展。
关键词:心理品质 兴趣 意志 情感 吸引
1 引言
为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质,就要努力提高课堂教学质量,不断提高学生的兴趣,调动学生的积极性。把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且“喜欢学”。在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法去调动学生的学习主动性、积极性。这样能更好地完成体育教学任务,收到良好的课堂效果。
2 体育课堂教学中设置疑问
在体育教学中,教师要有目的、有预见地给学生“设置疑问”亲身体验,解决问题。这样既提高了学生的学习兴趣,又开拓了学生的思路,起到了重要的作用,对于更好地掌握技术