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软件简介:
一、 基础课程 1、 方向与目标:根据大纲要求,针对现在高考中对于英语运用能力考察增多的现象,我们备课组从高一新学年开始,在夯实语言基础的同时,把教学重点放在提高学生的听、说、读、写的语言运用能力上。 (1)教会学生理解的基础上背诵课文,并每周一次考察学生的背诵情况。 (2)单词:在反复运用的基础上,确保人人会默写,核心词汇保证掌握。 (3)语法:上一块,清一块,注意初高中的衔接,力求及时完成知识体系的建立。 (4)听力:除了依据课本体系完成听力教学任务外,注意在每节课中加大语言输入,设置 恰当任务,为学生创设听说的语境。每篇课文都布置学生课外听3-5遍。 (5)说:除课堂尽力创设情景,让学生开口说之外,课文的听和背诵,也是郊区学生保证听力训练的有效措施。 |