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更新时间:2009-12-08 11:49:00
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草帽计教学设计
广东版初中信息技术《程序设计初步》单元教学设计

软件简介:
人教版九下语文18、 《孟子》两章(《得道多助,失道寡助》)
教学目标:
1.学习《得道多助,失道寡助》一文,疏通文意,了解并文中一些古今异义词。  
2.学习本文开头提出论点后逐层论证的写法。 
3.初步理解“天时、地利、人和”、“得道多助、失道寡肋”的含义,增强对国家安定团结的政治局面的认识。
教学重点 :
1.学习《得道多助,失道寡助》一文,疏通文意,了解并文中一些古今异义词。  
2.学习本文开头提出论点后逐层论证的写法。 
难   点:对5-9句论证的理解
课时安排:1课时                    
教学过程 设计意图