软件简介： 略谈高中生恋爱教育途径
近几年，笔者所在学校出现的一些新现象，引起了学校领导和老师们的关注与思考。2003年至今，学校政教处处理了好几起学生违纪事件，内容都与学生恋爱有关。其中一起是某男生怀疑级里另一男生追求自己女友，争风吃醋，继而聚众大打出手。“早恋”抬头之势，促使学校深入开展一系列的“早恋”教育。针对这些现象，笔者组织了相关人员开展问卷调查，分析结果，并引出思考与一些做法。
一、调查结果与分析
问卷共设计了12道题，分为高中生恋爱现状、学生对“早恋”的看法与态度、学生的人际融洽与家庭亲密度四个方面内容。其中9道题有三个答案供学生选择，分别是(A)一直是，(B)有时是，(C)不是/ 未试过。A、B、C三个选项对应得分是3、2、1分。调查的329名高中生中，有9.12%“正在恋爱中”；有36.17%“过去曾尝试过恋爱”。学生“早恋”人数存在年级的差异，高一7.6%，高二12.3%，高三7.8%，呈现抛物线趋势。“尝试过恋爱”的学生谈述恋爱的原因，排在前五位是：真正喜欢对方、相互鼓励、想有人关心自己、摆脱孤