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更新时间:2009-11-11 14:40:00
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高中数学课堂心理健康教育的探索
关于高中语文学科教学渗透心理健康教育的几点思考

软件简介:
高中生心理健康状况及其影响因素的研究
摘要:采用心理健康症状自评量表(SCL—90)作为测量工具,对500名高中生进行心理素质调查,并进行对照研究。结果表明,受试者大多存在不同程度的心理问题,这与其自身特点及整个教育环境有关。对高中生的心理健康问题进行了分析,提出了应对措施及建议。
关键词:高中生;心理健康;影响因素

1.前言
随着我国改革开放的逐步深入,社会政治、经济和文化等各个层面都发生了很大的变化。这些变化对心理发育尚未成熟和稳定、社会阅历也不够丰富的中学生冲击是巨大的。他们正处在身心发育的关键期,承受着繁重的学习压力,其身心发育状况不仅直接影响学习成绩,而且对成年后的身心健康也至关重要。因此,中学生这一特殊人群的群体心理卫生问题日益受到社会各界的关注和重视。许多研究结果表明,有30%左右的青少年呈现各种不同程度的心理健康问题,这些问题主要表现为强