软件简介： “找影子”说课稿
　　大家好！我今天说课的题目是《重学生科学思维提高，提高课堂实效》，说《找影子》一课。
一、学生为本，把握教材，定教学目标，说理念
（一）教材与学情简析：
《找影子》选自广州市义务教育课程(实验资源包)一年级上册第四单元《多变的影子》第一课。内容主要有“找阳光下的影子”、“台灯与影子”、“讨论什么情况下能产生影子”三个内容。本课重在引导观察不同光源下的影子，通过思考、讨论，引导学生构建“光可以使物体产生影子”的科学概念，为下一课《影子的变化》做铺垫。
一年级的小同学活泼、聪明，平时对科学探究兴趣浓厚。影子对他们来说是