软件简介： 人教版必修一 第17课 解放战争教学设计
一、学情分析
  本课是第四单元“近代中国反侵略、球民主的潮流”的最后一课，也是近代中国从黑暗走向光明，从落后走向进步的最重要的一步，学生们已经学完了之前的整整七课书，对于近代中国是如何落后，又如何开始走向近代化、民主化已经有了一个基本的概念。同时，学生通过影视资料等途径对本段历史有一定的了解。但是，由于本课史实内容多，教师有必要帮助学生理清线索。对解放战争乃至新民主主义革命胜利的原因、意义，须从本单元内容整体分析，知识跨度大，理论性强，学生不易掌握。
二、教学目标
1.知识与能力
（1）了解中共在抗战胜利后为争取和平所做的种种努力，知道重庆谈判与政协会议的内容；
（2）了解三年解放战