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软件简介:
设计意图: 镜子对于孩子来说是非常熟悉的,孩子们对于镜子里的世界是很好奇的。《照镜子》这首歌真实有趣地反映了孩子们心里的疑惑,而且这首歌,歌曲结构简单,节奏清楚,歌词富有童趣,因此,我设计了这节大班的音乐活动。 在活动设计中,我以游戏“照镜子”来贯穿始终,创设一个宽松、有趣、神奇的“镜子”世界,并改变了以往呆板的学唱方式,以游戏的形式在活动中充分调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性,从而达到我预设的活动目标。 活动目标: 1、学习歌曲,掌握歌曲旋律; 2、能用快乐的情绪唱歌,并用肢体动作进行表演; 3、感知镜子的有趣,发展幼儿的肢体动作。 活动准备: 1、环境布置:在舞蹈房布置一个镜子世界,四周全是镜子; 2、物质准备:音乐磁带、录音机; 3、经验准备:孩子对镜子非常熟悉;幼儿已熟练掌握律动。 |