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更新时间:2009-09-23 14:50:00
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浅谈新课标下信息技术与高中物理课程整合的必要性
《信息及其特征》教学设计

软件简介:
浅谈信息技术教学模式与学习方法
【关键词】
信息技术,计算机,教学模式,学习方法 
【内容摘要】
课堂教学活动是学校教育的最基本的途径和方式,也是实施素质教育的关键,信息技术教学模式也是直接影响着该学的教学效果,作为新兴学的信息技术课应有其独特的教学模式;教与学是一个不能分开的有机整体,对信息技术课的学习也应有其一整套较为学的学习方法。总而言之,信息技术课的教学要体现教师的主导作用和学生的主体作用。

【正文】
进入21世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域,世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度。为此,国家教育部于2000年3月发布了《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见(会议讨论稿)》(以下简称《意见》),《意见》中已明确提出,"全国普通高级中学于2001年秋季开学从高一年级开始开设信息技术必修课程";广西壮族自治区在2000年就为全区中小