软件简介： 人教版七年级生物上册复习
第一章根据生物的特征进行分类
（知识总结+测试+答案）
复习摘要：
典例解析：
例1分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（  ）
A共同特征少，种类数量多      B共同特征少，种类数量少
C共同特征多，种类数量少      D共同特征多，种类数量多
解析：植物进行分类时，分类单位越大，所包含的物种就越丰富，由于分类依据是植物的共同特征，故分类单位越大，物种间的共同特征就越少；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系就越近。
基础训练：
1、根据植物的形态结构特征，我们可以将植物分为四大类群，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。前三大植物通常依靠孢子来繁殖后代，最后一类可能过产生的种子来繁殖后代。
2．动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。
3、植物的分类