软件简介： 北师大版五年级上册品德与社会教案

一、寻根问祖
1、文明的曙光
我们共同的祖先
〖教学目标〗
　　１．了解人类文明的发源地是四大文明古国―――古埃及、古巴比伦、古印度和中国。
　　２．知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝，了解有关他们的传说、故事与历史。
　　３．为祖国的悠久历史而自豪，知道自己是炎黄子孙的一员，产生民族认同感。
〖教学准备〗
　　１．事先掌握学生对“炎黄子孙”这一称呼的了解程度。
　　２．基于对学生的了解，准备一些有关炎帝、黄帝及其他一些远古神话传说。
〖教学活动及过程〗
　　１．布置学生阅读和欣赏教科书第２页的文字及插图。教师提问：“身着不同服装的孩子各自站立在什么位置上？请你们猜猜看，他们手里举着的是什么？”（图中展现了埃及的象形文字―――在羊皮上、巴比伦的楔形文字―――在泥板上、印度的梵文―――在贝多罗树叶上和中国的汉字―――在纸上。）
　　２．讲解与讨论。教.......