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软件简介:
此次授课我讲的是冀教版七年级英语下册“Lesson 25 Good-bye Beijing!”通过对教材的分析我认为:这一课虽然是新授课但包含了许多知识点的复习,且知识点零碎,话题也不集中。为了尽可能的避免出现“示范课教师前脚走,原授课教师上二遍的情况”也为了增加知识的系统性、提高会话的完整性,我这样设计了教材内容: 一、说教学目标 1、知识目标: (1)、掌握词汇:airport, begin (began begun), never, every (2)、掌握词汇:It’s time for sb. to do sth. , thank you for, hope to… , begin to…, good-bye, see you later 2、技能目标: 通过对话练习,情景创设达到学会并灵活运用单词,短语,重点语句的目的. 3、情感态度价值观: 懂得友情的重要性,如何向朋友表达自己的感情,如何告别 二、说教法设计 要上好一节英语课,就要做到人人参与,听、说、读、写多方结合,针对本课的特点和 |