软件简介： 班主任总结
一提起班主任工作，我们就会很自然的想到“琐碎复杂”这个词，尤其是身为小学班主任的我们，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。一学期来既有收获的喜悦与甜蜜当然也有失败与无奈。现从以下几个方面来说说我所做的工作：
一、在班级管理上
本学期为配合学校教学工作我接任了402班的班主任，虽然我作为任课教师与他们相处了三年，对于他们的底细我也知道一些，但当了他们的班主任，随着工作的开展，他们根本没有我想象的那么简单。刚开学那阵，近一个月左右天天有好多位同学作业没完成好，特别是以语文作业居多，纪律、卫生也做得不够自觉。我真是又气又急，又是定班规又是讲道理。自己激情十足，在班会上大谈特谈，口号喊了不少，计划定了不少，可是学生那里却无动于衷。在假期里看了李镇西老师的班主任工作介绍，我尝试着用李老师的管理方法试试看。于是利用班会课，让学生写一封给老师的信：“我是402班的班主任”，很多学生给我提了班级管理中的许多建议，我根据学生建议，让学生自己定班规，定相应奖惩措施，班干部也竞争上岗。这样一来，大大调动了一批中下学生的积