软件简介： 人性化管理 创建和谐校园
摘要：班级的管理重中之重是对那些品学兼差学生的管理，他们也是班级管理中的关注的难点对象。通过长期地与探讨摸索，我们终于摸索出了一套适合自己学生特点的管理模式——一份“违规说明书，一种人性的和谐”的管理模式。它改变了以往学校传统的、被动的管理方式，而更多地是站在了学生的立场，从维护学生自尊，融洽师生关系这一角度出发，变“管”为“导”，变“他管”为“自管”，让违规学生在和谐、轻松的氛围中学会自律与自善，同时，它也让违规生们感受到了自尊与人格的平等。
关键词：人性化﹑和谐化﹑管理﹑班级﹑校园

    班主任是班级管理的直接管理者和领导者，是直接参与班级管理的第一责任人，就如军队之统帅，肩负着制定全军作战的战术、战略的职责；而我们教育管理的对象，是一个个活生生的、在人生之途中不成熟的人，如果管理方法不妥当，我们