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软件简介：
第四单元 谢谢你，家乡的劳动者 主题一：清晨，谁在为我们忙碌 主题二：家乡的打工族 主题三：行行出状元 主题四：＂小蜜蜂＂在行动 走在上学路上教学设计 寻找看不见的手教案 一粒米的故事教案 听听他们的心声教案 行行有状元 教案 您辛苦了教案 我选这一行教案 走在上学的路上 活动目标 1．通过活动让学生懂得为了我们生活的安宁、幸福，有许多人在为我们忙碌；从而激发学生尊重、热爱劳动者的情感。 2．养成认真观察周围事物的习惯。 活动准备 1．要求学生在上学或放学的途中观察各行各业劳动者的工作情况。 2．学生课前完成并填写职业情况调查表。 活动过程 一、 联系生活，认识身边的劳动者 |
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