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软件简介:
1、抵抗弯曲 一、教学目标 科学概念: 1、房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。 2、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。 过程与方法: 1、识别和控制变量,记录数据,分析数据并得出合理结论。 2、用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。 情感、态度、价值观: 能够大胆假设又能在实验中小心求证。 二、教学准备: 小组:长度、宽度相同、厚度 |
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1、抵抗弯曲 一、教学目标 科学概念: 1、房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。 2、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。 过程与方法: 1、识别和控制变量,记录数据,分析数据并得出合理结论。 2、用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。 情感、态度、价值观: 能够大胆假设又能在实验中小心求证。 二、教学准备: 小组:长度、宽度相同、厚度 |