软件简介： 《生活处处有语文》教学设计
活动内容：生活处处有语文
活动目标：
1、知识与能力：使学生充分认识到语文与生活的密切联系，从而培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯。
2、过程与方法：引导学生搜集家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象，体现观察与思考、应用与创造、掌握收集、处理信息的方法。让学生利用丰富的网上资源和课处资料，自主学习与探究。
3、情感态度与价值观：让学生写出对自己社会生活中语文运用的独特感受和真切体验，使学生体验到参与、合作的快乐。
活动重点：
1、搜集语言现象并归类整理。
2、表达自己的独特感受。
活动准备：
1、让学生走上街头，走近荧屏，走到图书馆，走进网络，搜集资料、筛选、编排、装帧设