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软件简介:
一、填空(每空1分,共34分) 1、第一学段,养成正确的( )姿势和良好的( )习惯,书写规范端正,整洁。 2、第一学段,学会汉语拼音,能读准( )、( )、( )和( )。 3、九年课外阅读总量要达到( )字以上。 4、第二学段,会使用( )( ),有初步的独立识字能力。 5、第二学段,学生学习修改习作中有( )的词句。 6、第二学段,识字教学提倡在( )中识字,在( )中识字,用( )的方式识字。 7、写字既是一项重要的语文( ),又是一个( )的体现。 8、课内习作每学年( )次左右,五、六年级在40分钟能完成不少于( )字的习作。 9、新课程标准积极倡守( )( )( )的学习方法。 10、《九月九日忆山东兄弟》中的名句是( )。 11、教学时,新课程要求我们努力体现语文的( )性和( )性。 12、新课程标准根据( )( )( )三个难度设计。 13、写出侧重于学习方法、学习态度的成语5个 ( )( )( )( )( ) 14、写出两条为人处世的谚语: 15、写两个感叹时光宝贵的名言警句: |