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更新时间:2009-07-17 12:28:00
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《珍惜受教育的权利 履行受教育的义务》说课稿
三年级信息技术说课稿 《金山画王—仙女袋》说课稿

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西师版七年级音乐《不朽的旋律》说课稿
     各位评委老师:你们好!我是来自北大附中重庆实验学校的音乐教师涂伶俐,今天能站在这里以比赛的形式和各位同行互相交流和学习,对我来说是一次非常难得的机会,所以我要在这里向筹备这次比赛的各级领导和在座的评委老师们致以衷心的感谢,谢谢你们!
 我的说课课题是《不朽的旋律》
 一 说教材(一)《音乐课程标准》明确提出感受与鉴赏是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。(二)本课程属于西师版音乐实验教材七年级上册第四单元,本单元主要是通过“漫步维也纳”“不朽的旋律” “金色大厅传友谊”3个二级标题呈现,让学生逐步认识、了解音乐之都维也纳,培养他们热爱古典音乐的兴趣。(三)本课是所在单元的第二课时,是一堂以维也纳古典音乐为主要题材的欣赏课。
二 教学目标 (一)知识与技能方面:是学习维也纳古典音乐文化知识,掌握欣赏古典音乐的方法。(二)过程与方法方面是:结合音乐教学各领域多种表现方式,使学生从不同视角感受立体的音乐, 激发学生学习古典音乐的兴趣。(三)情感、