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软件简介:
说教材: 新《纲要》明确提出幼儿教育活动内容的选择应体现:既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。而好奇心和想象力又是幼儿主动学习动力。为了引发他们强烈的学习动机,利用玩具和游戏寓教于乐,是幼儿最容易接受,最乐于参与的一种学习模式。因此我选择了游戏性较强的《数学宫》,本次活动撇开了以往数学活动枯燥乏味的特点,整个活动以游戏的形式贯穿幼儿通过刺激性的闯关游戏,使幼儿进一步的掌握10以内的加减法。 说目标: 本次活动我设计了两个目标, 目标一是:复习10以内的加减法,能准确的进行运算。 目标二是:发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。 说重难点: 本次活动的目标一既是活动的重点也是活动的难点。 说准备: 本次活动需要准备的材料有:胸饰24份, |