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软件简介：
《摇呀摇》是一年级第一学期第四单元的教学内容。本单元的教学活动以“快乐”为主题，让学生在学习音乐的过程中感受音乐带来的轻松与快乐。这首歌曲是孩子熟悉的、摇篮曲题材的上海童谣。歌曲旋律安静、富有小船摇动的韵律感，词曲结合朗朗上口。 本课的教学重点是学会歌曲演唱和简单的表演，难点是上海方言的吐字和歌曲的旋律起伏，以老师与学生一起回忆学过的童谣、玩玩上海的弄堂游戏为切入口，让学生感受不同情绪的童谣风格。 在教学中我由情感出发，以情带读，以情带唱，以情带演，随时把歌曲的审美情趣放在第一位。由于这是一首用上海方言来演唱的歌曲，我在教法运用上注意了这两点：1、注重歌曲中词与曲二者各自的审美特点，双管齐下，兼而顾自之；2、是运用直观、形象的手段来演绎歌曲…… 《摇呀摇》教学设计 课时：第一教时 教学内容：歌曲《摇呀摇》 教学目标： 1、学生能用清晰标准的上海方言来歌唱，并以柔美的声音表现出《摇篮曲》的风格。 2、感受不同情绪的童谣风味。 教学重点：正确地用上海方言演唱歌曲。 教学难点： 1、上海方言的吐字。 2、歌曲旋律的起伏。 |
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