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软件简介:
根踞教学内容和新课程标准,我确定了如下 教学目标 1、知识与技能 (1) 了解世界和我国的水资源状况 (2) 知道水体污染的主要来源和危害 (3) 了解保护水资源,开发水资源方法 2、过程和方法: (1) 学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息 (2) 学习利用数字和图表来获取信息 3、情感态度与价值观 (1)初步形成正确、合理使用化学物质的意识 (2)体验学习化学的乐趣,增强社会责任感 教学内容分析: 通过第二单元的学习,学生对身边的化学物质“空气”有了初步的了解,接着学生又认识了另一种身边的化学物质“水”,并学习了水的组成,性质及净化,最后展开“爱护水资源”这样一个社会课题,不仅符合学生认知特点,而且有利于发展学生各方面能力。本课题主要介绍两部分内容:一是水资源概况、二是 |