软件简介： 苏教国标本五年级数学(下)教学计划
                     
一、学生情况分析：
本班学生全部为上学期老生，从学生来源来看，大部分学生仍然来源于全县各乡镇，少部分学生来源于外地。相当一部分学生的父母常年或不定期在外打工，平时和学生接触时间较少。这给家庭辅导教育这一块带来了一定的难度。
从上学期的期末考试情况来看，学生的基础知识情况差异较大，如董泽芳、吴琼、凌小彤、倪宝安等。从试卷分析情况来看，这些学生在计算、逻辑思维等方面与其他学生差距较大。根据上学期的观察，发现一些学生存在上课注意力不够集中，学习兴趣不高等共同特点。从上学期期末考试过程中，发现部分学生成绩较好，如朱旭、陈浩宇、许效铭、吕雪妍、王咪咪等这些孩子的基础扎实，在学习上态度端正，学习热情较高，平时的自治能力较强。也有一部分学生成绩较好，但在学习过程中学习态度不够端正,上课时注意力容易分散,爱作小动作,如吴小乐、赵德铭等