软件简介： 四年级语文阅读复习卷
阅读短文，回答问题
文段一：
    池边还有小泉呢：有的（           ），极轻快地上来一串水泡；有的（            ），走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，（                      ）摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，（                         ），雪白；有的……这比那大泉更有趣。
1、这段话选自《            》，作者是            。
2、按原文填空。
3、这段话采用      、      修辞手法，写出小泉         的特点。
4、文中的“……”的作用是               ；你还知道小泉的哪些姿态？请用上“有的……有的……”描述，至少写两种姿态。
                                                               
                                                              
文段二：
 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（       ）、（   ），没有（          ），就靠着无数的（        ）无数的（       ），一步一步地抬上这（      ）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1、在原文的括号里填上词语。（6分）
2、作者以（        ）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（   ）多；（        ）重；（          ）难；修筑在（              ）上。（7.5分）
3、读了这（    ）段话，你最想积累的词语是（       ），最想积累的句子是                                              ,原因是                                                                                
4、“单看”中的“单”字可换成      或      字。
5、第一段最后一句是作者发出的感叹，