|
软件简介:
今天我说课的内容是:人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第三单元第六课“做情绪的主人”的第一框-----《丰富多样的情绪 》,下面我就教材分析、学情分析、教法分析、教学过程、课后反思五个部分对本课的教学设计进行说明: 第一部分:教材分析: 这一框内容由两部分组成:第一目是“情绪万花筒”主要讲了什么是情绪,情绪的四大基本类型;第二目是“情绪与生活”主要讲了情绪的神奇作用。 依据课标中的“认识自我”部分的要求“适应环境的能力,形成乐观向上的精神状态,”专门设计这一课,旨在通过本框的学习让学生认识人类情绪的多样性,树立正常的心态,理解个人产生各种各样的情绪都是正常的现象,从而引导学生发展良好的情绪品质,帮助学生健全人格,保持健康的心态。 第二部分:学情分析: |