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北师四年级数学第二学期一单元教学计划及课时教学计划 北师四年级数学第二学期二单元教学计划及课时教学计划 北师四年级数学第二学期三单元教学计划及课时教学计划 北师四年级数学第二学期四单元教学计划及课时教学计划 北师四年级数学第二学期五单元教学计划及课时教学计划 北师四年级数学第二学期六单元教学计划及课时教学计划 北师四年级数学第二学期七单元教学计划及课时教学计划 第二学期单元教学计划及课时教学计划（一单元） 周 次 第 1—3周 教材、单元内容、课时 义务教育课程标准实验教科书数学第八册第二单元认识图形。（11课时） 科任 麦思丽 科组负责人 舒建梅 教导处负责人 唐翠娥 单元教学计划 基础 知识 本单元学习小数的意义，会比较小数的大小，进一步学习小数的加减法2.教材编排了如下内容：小数的意义；测量活动；购物小票（小数加减法一）；量体重（小数加减法二）；歌手大赛（小数混合加减法） 基本 技能 1. 结合具体情境，进一步体会小数的意义，会用小数表示日常生活中的一些事物。 2. 通过直观模型和实际操作，体会十进分数与小数的关系，并能进行互化。 3. 能正确读写小数，并能对小数大小进行比较。 4. 结合解决问题的过程，能进行两位小数的加减法及其加减混合运算。 5. 能运用小数加减运算的知识，解决相关的一些简单问题。 |
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