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软件简介:
一、名词解释(每题4分,共20分〉 1.发现学习和接受学习 2.自我意识 3.心理健康教育 4.教师角色 5、学习迁移 二、辨析题(每题5分,共20分) 1、高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。 2、定势对问题解决只有消极的作用。 3、既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强学习效 果就会越好。 4、大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道 德概念再到道德观念的过程。 三、简述题(每题6分,共30分) 1.简述教师心理健康的维护与意义。 2.结合自己的学习体会,谈谈大学生的学习特点。 3.试述人际交往的功能及影响因素。 |