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课 题 第一章 第4节 生物对环境的适应 1 课 时 教学目标 知识目标 1. 描述生物对环境的适应 2. 认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的 能力目标 通过实际观察，收集、分析图文资料，培养学生分析说明问题的能力，收集处理信息的能力，模拟实验的能力 情感目标 感受“适者生存，不适者被淘汰”，坚持合理规划，确保可持续发民的原则，防止不合理的行为破坏环境而导致生物灭绝 教学重点 描述生物对环境的适应，生物对环境的适应是普遍的 教学难点 模拟实验的能力，认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点 教法学法 课前准备 各种颜色的纸蝴蝶 |
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