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课题: 《电容器、电容》 本课题选自高二选修本,第十四章第八节。 本说课分教材分析与处理、教学方法与手段、教学程序三部分。 一、 教材分析与教材处理 (一)教材分析 ⒈教材地位与作用 《电容器、电容》是高考的热点,是电场一章的重点和难点,在教材中占有重要地位。 它是学完匀强电场后的一个重要应用,也是后面学习交流电路(电感和电容对交流电的影响)和电子线路(电磁振荡)的预备知识,在教材中起承上启下的作用。 ⒉教学目标 从知识上要求学生了解电容器的构造、作用,明确电容器的两种工作方式,掌握电容的概念,并会用它们解决简单的问题。培养观察、分析、推理、空间想象、动手、语言表达等多种能力 |