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软件简介：
高二 一,教育背景 现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境的影响下,独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利,缺乏宽容之心,同情之心,尊重之心,往往造成行为过于偏激,不利于形成良好的同学关系,人际交往也会受到限制,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展. 其实,孩子们有着对于真诚友谊的向往,有着对良好人际的的向往,有着对于互相理解的追求,有着对于美好人格和道德的追求.因此,培养学生健康的心态和健全的人格,对于学校,教师便是责无旁贷的事情. 二,教育目的 1, 使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时意识到生活中需要相互宽容,我们需要学会"宽以待人". 2 ,锻炼学生语言表达能力,提高人际交往能力,提高辨别是非能力,分析和解决问题的能力. 3, 教育学生以宽容的心待人,能够与同学和睦相处,彼此学习共同进步,进而培养健全的人格. 三 ,班会准备 1 ,搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事 |
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