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软件简介:
课题:应用力学规律解决电场相关的运动与能量问题 一. 教材分析 1. 教材的地位和作用 这是一节高三第一轮复习课。本节内容在教材上没有单独一节,而是渗透于电场整章的所有知识的学习中。把它专门列出来,是出于理清力电联系、明确电场问题的处理方法、最终构建完整的物理结构和提高物理思维能力的考虑。本节内容既是力学的延伸,也是电场的总结;既是知识的融合,更是方法的提升。 2. 教学重点与难点 重点:一是电学知识的基本概念、基本性质;二是正确应用力学的基本规律; 难点:力学知识中灵活多变的方法在电场问题中迁移。 3. 教学目标 知识与技能:力、能两角度电场中的基本概念、基本性质;力的三种作用所对应的力学规律和不同运动形式的特点。 过程与方法:正确完整的受力分析;运动的三条处理途径 情感态度与价值观:物理知识结构的严谨;方法技巧的统一。 二. 学生现状分析: 经过高一、二学习和高三第一轮力学、电场复习,知识已经到位,力学三途径已经初步掌握,存在主要问题是:一不能灵活恰当选用三途径,二是没有充分认识到力、电处理方法的统一性。 |