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软件简介:
龚燕 教材地位分析: 一元二次方程根与系数的关系是在学习了一元二次方程的解法和根的判别式之后引入的。它深化了两根与系数之间的关系,是我们今后继续研究一元二次方程根的情况的主要工具,是方程理论的重要组成部分。一元二次方程的根与系数的关系,在中考中多以填空,选择,解答题的形式出现,考查的频率较高,也常与几何、二次函数等问题结合考查,是考试的热点。 教材的处理: 一、教学目标: 1、掌握一元二次方程的根与系数的关系的关系并会初步应用。 2、提高学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力。 3、渗透由特殊到一般,再由一般到特殊的认识事物的规律。 4、通过学生探索一元二次方程的根与系数的关系,培养学生观察分析和综合、判断的能力。激发学生发现规律的积极性,鼓励学生勇于探索的精神。 二、教学重点难点及难点的突破 重点:根与系数的关系。 |