软件简介： 2009年第二学期四年级第八册美术教学计划
一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析：
本班共有学生62人,其中男生38名,女生24名,班干部5人,优秀学生占五分之二.大部分来自农村,但很多独生子女,学生的知识面不够广,学生的劳动意识和探索精神不够强.
 二、对教材内容的分析及补充增减改进意见分析：
本册教材共有13课，由欣赏、绘画、工艺三部分组成。该实验教材是老教材的修改版，较原教材删除一些教学内容近似的教材，降低了难度，增加工艺课比例。其中欣赏课1节，约占4﹪；绘画课6节，约占44﹪；工艺课6节，约占44﹪。   
三、教学资源的开发：